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单色舞蹈
如何把舞蹈课上得有趣?调动学生的积极性
发布时间:2021-06-02

舞蹈如今也是越来越来受到欢迎,有很多人都想去学。对于学生来说,舞蹈老师是非常的重要,可能会直接决定你学习舞蹈最后是有成效,还是浪费时间。而对于舞蹈老师来说,能否把舞蹈课上的有趣且有用,就体现了你的教学能力。那么,如何把舞蹈课上的有趣呢?

如何把舞蹈课上得有趣?

1. 上课不要太强调动作,要强调快乐的学习

教师首先要使他们跳得开心,玩得开心。在这个过程中,也让学生们也会慢慢喜欢上老师,喜欢老师才会更全身心的投入学习。

2. 注意上课时间

特别是在刚开始上课的时候时间不宜太长,要注意课程的间断性。人的注意力不可能一天都是集中的,长时间的上课不利于他们学习和吸收舞蹈知识,也影响课堂的效果,因此,上课20分钟就可以休息一下。

3. 教师可以通过肢体语言等多种方式活跃课堂教学

跳一些幽默夸张的舞步让他们开心;不断表扬,竖起拇指,给他们信心。;休息的时候也可以玩一点小游戏……

4. 音乐很重要

有些人喜欢音乐,在课堂上,将音乐作为背景声音,来吸引他们。选择适合课堂内容的音乐。提高他们的兴趣,才有利于进入后期规范舞蹈的学习。

5. 学会把控课堂

每节课用什么方法让课堂更有趣,没有固定的模式。教师需要根据课堂的具体情况采取适当的措施。教师应该有课堂的敏感性,学会调整课堂的节奏和氛围。

6. 丰富教学内容,让课堂教学更加有新意

就内容安排而言,适当地教给学生一些新的动作,不要让他们老是做重复的动作,这样课堂就显得很乏味。许多班级在新生到来后,老师都会教导他们旋转、移动等基本的舞步。当然按照最常规的方法没有错,但这种方式很容易使人厌烦。因此还可以适当地教他们一些新动作,即使是给他们表演,也可以把他们的学习兴趣调起来。

7. 老师的上课状态

教师上课时应保持精神饱满。跳舞课需要老师来调节,如果老师没有积极的态度,学生们也就不会有兴趣。所以,在讲解动作和做示范时,教师要认真教,让学生们跟着你思考。对较难的动作,要用通俗易懂的语言来表达,使他们能清楚地了解该如何做,也能更快地学会和掌握。

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